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基層動(dòng)態(tài)

新鄉(xiāng)學(xué)院位于河南省新鄉(xiāng)市,是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)建立的公辦全日制普通本科院校。學(xué)校始建于1949年成立的太行公立新鄉(xiāng)師范學(xué)校,是一所具有紅色革命基因、改革開放基因的學(xué)校。

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基層動(dòng)態(tài)

新鄉(xiāng)學(xué)院與馬來西亞彭亨大學(xué)攜手共建“全球高階課堂”

發(fā)布時(shí)間:2025-01-13 作者:梁琨 編輯:孫丹 瀏覽次數(shù):

為“講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音”,彰顯對(duì)外開放的辦學(xué)特色,加強(qiáng)了與國(guó)外高校的交流與溝通,新鄉(xiāng)學(xué)院與馬來西亞彭亨蘇丹阿卜杜拉大學(xué)合作開展“全球高階課堂”活動(dòng),為雙方學(xué)生提供更高層次的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。

2024年11月16日,新鄉(xiāng)學(xué)院人文學(xué)院選派漢語國(guó)際教育專業(yè)以及漢語言文學(xué)專業(yè)的十名優(yōu)秀學(xué)生共同參加了“全球高階課堂”第一次線上培訓(xùn)會(huì)議,會(huì)議由馬來西亞彭亨大學(xué)現(xiàn)代語言中心江美芬老師主持。對(duì)于“全球高階課堂”的概念、目的以及漢語1、漢語2以及漢語HSK一級(jí)的區(qū)別等問題,江美芬做出了明晰的解釋。同時(shí),江美芬對(duì)本次兩校的合作提出美好的展望。

會(huì)后,我校學(xué)生按照“全球高階課堂”教學(xué)工作安排以及培訓(xùn)內(nèi)容,集中批閱了彭亨大學(xué)59位同學(xué)的口語作業(yè),順利完成第一次的線上教學(xué)任務(wù)。

2024年11月24日上午,馬來西亞彭亨大學(xué)現(xiàn)代語言中心江美芬老師開啟第二次“全球高階課堂”線上培訓(xùn)會(huì)議,新鄉(xiāng)學(xué)院人文學(xué)院十名學(xué)生共同參加。本次培訓(xùn)主要針對(duì)線上教學(xué)的各種疑難問題,對(duì)于課件要求、課堂內(nèi)容設(shè)置及課堂時(shí)間安排等,江美芬做出了詳細(xì)的解答。

會(huì)后,我校學(xué)生根據(jù)教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)要求,著手準(zhǔn)備各種教學(xué)材料、趣味課件、音頻視頻等,同時(shí)學(xué)院安排具有海外中文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的謝曉燕老師和劉婉迪老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),并為本次教學(xué)提供了寶貴的意見和建議,學(xué)生們順利完成教學(xué)材料的準(zhǔn)備工作。

2025年1月3日至1月4日,新鄉(xiāng)學(xué)院與馬來西亞彭亨大學(xué)合作開展的“全球高階課堂”第一次線上教授課程正式開啟。在線上課程教學(xué)期間,學(xué)生們積極參與,用流利的英語進(jìn)行交流和討論,幫助馬來西亞的學(xué)生順利進(jìn)行漢語學(xué)習(xí),同時(shí)也將剪紙、古箏等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化帶出國(guó)門,走向世界,增強(qiáng)文化自信。

本次合作旨在促進(jìn)中馬兩國(guó)大學(xué)生之間的交流與合作,搭建一個(gè)跨越國(guó)界的學(xué)術(shù)與文化交流平臺(tái),讓雙方學(xué)生能夠相互學(xué)習(xí)、相互啟發(fā),共同提升國(guó)際視野和跨文化交流能力,同時(shí)也為兩校在今后的教育合作奠定基礎(chǔ)。

參與此次活動(dòng)的同學(xué)表示:感謝學(xué)校提供這次寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì),本次與馬來西亞彭亨大學(xué)的大學(xué)生進(jìn)行線上漢語教授活動(dòng),一方面提高了我的英語口語表達(dá)能力,一方面也讓我對(duì)本專業(yè)的知識(shí)有了更深入的認(rèn)識(shí),將理論所學(xué)真正運(yùn)用到實(shí)踐,深刻體會(huì)到對(duì)外漢語教學(xué)對(duì)于我們本專業(yè)同學(xué)的一些具體要求,提高了個(gè)人能力。參與此次活動(dòng)的同學(xué)紛紛表示,在未來將不斷學(xué)習(xí),提升自己綜合能力,積極把握這類機(jī)會(huì),鍛煉個(gè)人能力,為傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貢獻(xiàn)自己的力量。

人文學(xué)院與彭亨大學(xué)自2023年起合作“全球高階課堂”,今年已是第二年。對(duì)于兩校來說,這項(xiàng)合作意義重大。對(duì)于學(xué)生個(gè)人而言,這是一次難得的成長(zhǎng)機(jī)會(huì),學(xué)生不僅鍛煉了自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,拓寬了國(guó)際視野,還豐富了專業(yè)知識(shí),提高教學(xué)技能,對(duì)今后的自我發(fā)展有重大影響。對(duì)于學(xué)校而言,該合作促使人文學(xué)院不斷加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,為專業(yè)發(fā)展提供助力。同時(shí)也彰顯了學(xué)校對(duì)外開放的辦學(xué)特色,加強(qiáng)了與國(guó)外高校的交流與溝通,提升了在海外的知名度與影響力,有利于吸引更多國(guó)際優(yōu)質(zhì)教育資源。

人文學(xué)院將持續(xù)與彭亨大學(xué)合作“全球高階課堂”,進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,深化與國(guó)外高校的交流與溝通,增強(qiáng)專業(yè)優(yōu)勢(shì)與競(jìng)爭(zhēng)力,培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的應(yīng)用型人才!

(人文學(xué)院 文/圖)

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